教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003461 |
郭教员.(女)
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南开大学
材料学
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学 |
在校期间获过国家励志奖学金，优秀党员称号 |
2014/4/16 18:13:51 |
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2003458 |
刘教员.(男)
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天津理工大学
金融数学
本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二物理 |
我就读与中北大学理学院数学系，对数学有独特的喜好，对理科知识也比较喜欢。相信我。 |
2014/4/15 17:50:00 |
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2003459 |
陈教员.(男)
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天津大学
化学
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
为人处事的比较稳重，有耐心，比较理解学生的心理！ |
2014/4/15 17:47:59 |
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2003456 |
马教员.(男)
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南开大学
土木工程
硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语口语, 英语四级 |
本人性格乐观开朗，爱好阅读，篮球，勇于接受挑战。真诚善良，愿意帮助他人。自大一起多次参与学生的课业辅导，有过丰富的一对一，一对多辅导经验。只要学生愿意学，我就能帮助他（她）学好。 |
2014/4/15 17:09:48 |
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2003457 |
汤教员.(女)
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南开大学
食科
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
教过初二初三，喜欢开发小孩子的想象力，喜欢教小学生 |
2014/4/15 17:09:21 |
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2003454 |
王教员.(女)
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天津师范大学
英文文化与传播
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三语文, 钢琴 |
本人是13级的英文学院学生。我是个活泼开朗，热爱与人相处的人，有爱心，很会照顾别人，我也是个很有耐心的人，做事认真负责，一丝不苟。在家经常辅导弟弟妹妹的作业，他们不懂的功课我会耐心给他们解读，还会把自... |
2014/4/14 15:51:15 |
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2003453 |
梁教员.(女)
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天津大学
教育学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 英语四级, 计算机基本操作粤语 |
中学时期曾获太原市古诗文竞赛一等奖
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2014/4/14 10:41:12 |
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2003452 |
肖教员.(女)
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天津科技大学
食品科学与工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 计算机基本操作 |
本人在校获得食品安全知识竞赛二等奖，自学能力强，自制力好，与人相处融洽，喜欢孩子。但尚无任何家教经历
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2014/4/7 22:22:19 |
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2003451 |
陈教员.(女)
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天津医科大学
汉语言文学师范
本科大四在读 |
小学语文, 初一初二语文, 高一高二语文, 高中历史地理政治 |
本科所读专业为汉语言文学师范，现已考上华师语文教育方向研究生。擅长写作，多次获得学院课外写作一等奖及三等，获得全国高校征文优秀奖等。为人随和，耐心，阳光开朗，沟通能力好。有多次家教经历，能帮助学生养成... |
2014/4/6 20:15:03 |
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2003404 |
刘教员.(女)
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天津师范大学
印地语
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理 |
教师之为教，不在全盘授予，而在循机诱导。 本人来自太原工业大学东方语言文化学院印地语系，本院向来以英语成绩为标准录取，所以英语一直是我的强项。高中曾任我校（省重点中学）实验班英语课代表。高考成绩：58...
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2014/4/2 19:09:11 |
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