教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2003483 |
钟教员.(女)
|
天津师范大学 应用心理学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
我有两年高三数学家教经验。两位所带学员。现都已被华师录取 |
2014/6/16 23:32:22 |
|
2003482 |
梁教员.(女)
|
天津理工大学 风景园林 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 绘画类, 吉它, 计算机基本操作 |
初高中以物理数学英语最为擅长,高考中语数英三科占优势。有小班辅导以及家教的经验,懂得因材施教,且教学不沉闷。为人比较耐心,踏实,思维较活跃。大学专业为风景园林专业,具备一定手绘能力。
|
2014/6/16 15:01:03 |
|
2003481 |
张教员.(男)
|
天津师范大学 物理专业 在职高中教师 |
初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三物理 |
本人任教毕业班6年,注重以学生为主体,教学幽默风趣,熟悉中考高考动向,采取针对性教学,每年教出不少进重点名校等学生(像初中生大多考进省实,广雅,六中,广大附中,铁一,16中,7中,培正,南武中学等高中... |
2014/6/12 16:12:18 |
|
2003476 |
刘教员.(女)
|
天津理工大学 制药工程 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 羽毛球 |
我是个开朗乐观的大学生,有耐心和责任心,相信我可以做得更好
[查看照片] |
2014/6/6 20:15:58 |
|
2003475 |
颜教员.(女)
|
天津理工大学 计算机科学与技术 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
本人性格活泼开朗,喜欢各种球类运动,曾经担任一个学期的公立学校的班主任兼职语文老师,曾在星火教育培训机构担任初中数学老师,工作期间表现量好,有较强的责任心。
[查看照片] |
2014/5/22 11:17:08 |
|
2003470 |
徐教员.(女)
|
天津大学 文综二班 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
在大学生创新创业比赛中的科研项目通过国家级立项
参与的挑战杯创业比赛获得银奖
[查看照片] |
2014/5/11 19:36:57 |
|
2003463 |
曹教员.(女)
|
天津财经大学 化学教育 在职培训机构教师 |
初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二化学, 高三化学 |
我读书偏科,只喜欢物理化学,所以大学毕业以后也只做自己喜欢的,我有四年的家教经历,在辅导学生一块,还是挺自信的。
[查看照片] |
2014/4/28 13:16:20 |
|
2003461 |
郭教员.(女)
|
南开大学 材料学 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学 |
在校期间获过国家励志奖学金,优秀党员称号 |
2014/4/16 18:13:51 |
|
2003458 |
刘教员.(男)
|
天津理工大学 金融数学 本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二物理 |
我就读与中北大学理学院数学系,对数学有独特的喜好,对理科知识也比较喜欢。相信我。 |
2014/4/15 17:50:00 |
|
2003459 |
陈教员.(男)
|
天津大学 化学 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
为人处事的比较稳重,有耐心,比较理解学生的心理! |
2014/4/15 17:47:59 |
|
|